Estructura 31 Miniprueba AssignDue Sun Feb 22, 2015 11:59 Pm ✓ Solved

Estructura 31 Miniprueba Aassigneddue Sun Feb 22 2015 1159pmeas

Realiza las siguientes actividades según las instrucciones proporcionadas. Incluye en tus respuestas el correcto uso de acentos, capitalización, puntuación y opuestos. Escribe un adjetivo con el significado opuesto a los ejemplos dados. Además, reformule las frases usando adjetivos de nacionalidad con base en el ejemplo proporcionado. Luego, crea oraciones utilizando la información dada, haciendo los ajustes necesarios, siguiendo el modelo. Finalmente, completa los espacios en blanco con la forma correcta del adjetivo apropiado según el contexto. Asegúrate de que todas las respuestas sean completas y coherentes con las instrucciones.

Sample Paper For Above instruction

Respuesta ejemplo

Adjetivo con opuesto:

• alto — bajo
• fácil — difícil
• tonto — inteligente
• grande — pequeño
• viejo — nuevo

Adjetivos de nacionalidad en las oraciones:

Modelo: Emiliano es de Italia. Es italiano.

Olivia es de Argentina. Es argentina.

El profesor es de Alemania. Es alemán.

Carlos y yo somos de Canadá. Somos canadienses.

La turista es de Costa Rica. Es costarricense.

Los ingenieros son de España. Son españoles.

Margaret y Anne son de Inglaterra. Son inglesas.

Oraciones con la información dada:

• La mujer es pelirroja y enseña periodismo.
• Nosotros somos simpáticos y trabajadores.
• ¿Los turistas japoneses esperan el autobús?
• Ustedes toman muchas pruebas en la clase de español.

Completar con la forma correcta del adjetivo:

1. Mi madre es muy trabajadora y rubia: es artista y también enseña en una universidad.
2. A los estudiantes les gusta mi madre porque es una profesora buena, pero ella da exámenes muy difíciles.
3. Este semestre enseña dos clases de arte delgadas.
4. Mi madre es una grande mujer, ¿verdad?

Reflexión y análisis

Este ejercicio evalúa el dominio de los adjetivos en español, la formación de frases correctas y el uso adecuado de las formas de los adjetivos según el género y número. La capacidad de transformar oraciones y completar espacios en blanco con la forma correcta del adjetivo demuestra comprensión del acuerdo entre sustantivo y adjetivo en español, una parte fundamental de la estructura gramatical del idioma.

References

• Real Academia Española. (2023). Gramática de la lengua española. Madrid: RAE.
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