Qué Hacen They Answer The Questions Using Direct Object Pron

Qué Hacen Answer The Questions Using Direct Object Pronouns And Th

¿Qué hacen? Answer the questions using direct object pronouns and the information provided. Follow the model.Use correct capitalization and punctuation. Modelo ¿Qué hacen ellos con la pelàcula? (ver) La ven. ¿Qué haces tຠcon el libro de viajes? (leer) ¿Qué hacen los turistas en la ciudad? (explorar) ¿Qué hace el botones con el equipaje? (llevar) ¿Qué hace la agente con las reservaciones? (confirmar) ¿Qué hacen ustedes con los pasaportes? (mostrar) Opuestos Complete these sentences with the appropriate form of the verb estar and an antonym for the underlined adjective. Modelo Mis respuestas està¡n bien, pero las de Susana està¡n mal. Las tiendas està¡n abiertas, pero la agencia de viajes . No me gustan las habitaciones desordenadas. Incluso (Even) mi habitacià³n de hotel . Nosotras estamos tristes cuando trabajamos. Hoy comienzan las vacaciones y . En esta ciudad los autobuses està¡n sucios, pero los taxis . —El avià³n sale a las 5:30, ¿verdad? —No, està¡s confundida. Yo de que el avià³n sale a las 5:00.

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Las respuestas a las preguntas sobre las acciones que realizan las personas, utilizando pronombres de objeto directo, permiten simplificar y hacer más eficiente la comunicación en español. Al sustituir los sustantivos por los pronombres adecuados, se evita la repetición y se mantiene la claridad en las conversaciones. Además, completar las oraciones con la forma correcta del verbo estar y un antónimo del adjetivo subrayado ayuda a practicar la concordancia y entender mejor el significado de los adjetivos en diferentes contextos emocionales o descriptivos.

En primer lugar, abordemos las preguntas relacionadas con las acciones de los personajes, empleando los pronombres de objeto directo adecuados y siguiendo el modelo dado. Por ejemplo, si alguien pregunta: "¿Qué hacen ellos con la película?", la respuesta correcta en base al modelo sería: "La ven." Aquí, "la" reemplaza a "la película", y "ven" es la forma conjugada del verbo ver en tercera persona del plural.

Siguiendo este esquema, si la pregunta es: "¿Qué haces tú con el libro de viajes?", la respuesta correcta sería: "Lo leo." El pronombre "lo" reemplaza a "el libro de viajes", y "leo" es la forma del verbo leer en primera persona singular.

Luego, en el contexto de los turistas explorando la ciudad, la respuesta sería: "Los exploran," reemplazando a "los turistas." Para el botones llevando el equipaje, sería: "Lo lleva," sustituyendo a "el equipaje." Con respecto a la agente y las reservaciones, la respuesta sería: "Las confirma," haciendo referencia a "las reservaciones." Y finalmente, si se pregunta qué hacen ustedes con los pasaportes, la respuesta sería: "Los mostramos," reemplazando a "los pasaportes."

Complementariamente, en la sección de opuestos y con el uso del verbo estar, las oraciones reflejan estados emocionales o condiciones, por ejemplo: "Las tiendas están abiertas, pero la agencia de viajes está cerrada." Aquí, el contraste entre "abiertas" y "cerrada" demuestra cómo los adjetivos cambian de acuerdo con el estado expresado usando estar.

En otro ejemplo, "No me gustan las habitaciones desordenadas. Incluso mi habitación de hotel está ordenada," muestra cómo el estado de las habitaciones puede variar y cómo se usa estar para expresar diferentes condiciones.

Asimismo, en las oraciones sobre las vacaciones y el clima de la ciudad, "Nosotras estamos tristes cuando trabajamos. Hoy comienzan las vacaciones y estamos felices," refleja diferentes estados emocionales en relación a la situación actual.

También, en la referencia al transporte, "En esta ciudad, los autobuses están sucios, pero los taxis están limpios," muestra la diferencia en las condiciones de los medios de transporte a través de los estados expresados con estar.

Finalmente, en la discusión sobre el horario del vuelo, "El avión sale a las 5:00, no a las 5:30," clarifica la información sobre la hora de salida, y su estado con respecto a las instrucciones recibidas.

Este análisis ilustra la importancia del uso correcto de los pronombres de objeto directo y del verbo estar en la comunicación cotidiana en español, facilitando la claridad, economía en la expresión y precisión en la transmisión de ideas y estados.

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