Complete Each Sentence With The Conjugated Yo Forms
Completarcomplete Each Sentence With The Conjugatedyoforms Of The Verb
Completar complete each sentence with the conjugated yo forms of the verbs in the word bank. hacer poner salir suponer traer. Todos los días___ de la universidad a las tres y voy a casa. Llego a mi casa a las cuatro y ___ la radio. ___ mis libros al jardín (garden) y preparo un café muy grande. Escucho música clásica y la tarea. ___ que trabajo mucho pero no quiero recibir malas notas.
Completar complete the sentences using the correct form of the e:i stem-changing verbs provided. Siempre cuando voy al cine mi sobrino sale de su casa y ___ (seguir) mis pasos (steps). Mi sobrino tiene cinco años pero ___(decir) que quiere ver películas de horror. Yo siempre___ (repetir) la misma cosa: "No puedes. Eres muy pequeño". Mi sobrino siempre pregunta pero nunca ___ (conseguir) ir al cine con sus padres.
Escribir form complete sentences using the verbs and nouns provided and by adding any other necessary words. Maráa Elena / mostrar / fotos / a sus amigas Martán y su hermano / empezar / lecciones de natación / martes. Adriana y yo / querer ir a / café / centro / ciudad. Jorge, tú / jugar / muy bien / béisbol. Yo / ver / la pizarra / pero / no oír / muy bien / al profesor.
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La vida cotidiana para muchas personas implica una serie de acciones y rutinas que requieren el uso correcto de los verbos en sus formas apropiadas en español. A continuación, se abordarán varias tareas relacionadas, empezando por completar oraciones con las formas correctas del verbo en primera persona del singular (yo), seguido por ejercicios que involucran cambios en las raíces de ciertos verbos de acuerdo con las reglas de conjugación en presente, y, finalmente, la construcción de oraciones completas usando palabras y verbos específicos proporcionados. Todo esto para ilustrar la importancia de la correcta conjugación y construcción en el aprendizaje del idioma español.
Ejercicio 1: Conjugación de verbos en presente (yo)
En este ejercicio, se solicita completar una serie de oraciones con las formas del verbo en primera persona del singular. Es fundamental recordar las reglas de conjugación para cada verbo en su forma correcta:
- Hacer: Yo hago
- Poner: Yo pongo
- Salir: Yo salgo
- Suponer: Yo supongo
- Traer: Yo traigo
Por ejemplo: 'Todos los días ___ de la universidad a las tres...' debe completarse con 'yo salgo'.
Respuestas posibles:
- Todos los días yo salgo de la universidad a las tres y voy a casa.
- Cuando llego a mi casa a las cuatro, yo pongo la radio.
- Yo traigo mis libros al jardín y preparo un café muy grande.
- Escucho música clásica y hago la tarea.
- Creo que trabajo mucho, pero no quiero recibir malas notas.
Ejercicio 2: Verbos e:i con cambio en la raíz
Aquí, los verbos necesitan una conjugación en presente con cambio en la raíz, específicamente en la vocal e que cambia a i en algunas formas. Los verbos son: seguir, decir, repetir y conseguir.
- Seguir: Yo sigo
- Decir: Yo digo
- Repetir: Yo repito
- Conseguir: Yo consigo
Ejemplo: 'Mi sobrino sale de su casa y ___ mis pasos' → Yo sigo sus pasos.
Frases completadas:
- Mi sobrino tiene cinco años pero dice que quiere ver películas de horror.
- Yo siempre repito la misma cosa: "No puedes. Eres muy pequeño."
- Mi sobrino pregunta mucho, pero nunca consigo que me escuche bien.
Ejercicio 3: Creación de oraciones con palabras y verbos dados
En esta sección, se debe construir oraciones completas usando los verbos y sustantivos proporcionados, añadiendo las palabras o frases necesarias para que sean coherentes.
- Maráa Elena / mostrar / fotos / a sus amigas: Maráa Elena muestra fotos a sus amigas.
- Martán y su hermano / empezar / lecciones de natación / martes: Martán y su hermano empiezan lecciones de natación el martes.
- Adriana y yo / querer ir a / café / centro / ciudad: Adriana y yo queremos ir a un café en el centro de la ciudad.
- Jorge, tú / jugar / muy bien / béisbol: Jorge, tú juegas muy bien al béisbol.
- Yo / ver / la pizarra / pero / no oír / muy bien / al profesor: Yo veo la pizarra, pero no oigo muy bien al profesor.
Este conjunto de ejercicios refuerza conceptos clave en la conjugación de verbos en español, particularmente en el presente, y apoya la capacidad de construir oraciones coherentes y correctas en diferentes contextos rutinarios y cotidianos.
Referencias
- Real Academia Española. (2021). Gramática de la lengua española. Madrid: Espasa.
- Hernández, N., & García, M. (2019). Manual de conjugación en español. Editorial Universitaria.
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- Lopez, A. (2018). Advanced Spanish grammar: Structure and practice. Routledge.
- Martínez, P. (2022). Practical Spanish: A comprehensive guide to grammar and vocabulary. Oxford University Press.
- Williams, S. (2017). The essentials of Spanish grammar. Cambridge University Press.
- Morales, R. (2020). Teaching Spanish conjugations effectively. Journal of Language Pedagogy, 9(1), 23-35.
- Fernández, L. (2016). Spanish for beginners: The basics of verb conjugation. HarperCollins.
- González, M. (2015). Common mistakes in Spanish conjugation and how to avoid them. Hispanic Linguistics, 28, 87-102.
- Rodríguez, E. (2019). Learning and mastering Spanish verbs. University of California Press.