Review Quiz Italian 101 Chapters 8-9 Replace The Words In

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REVIEW QUIZ ITALIAN 101 – CHAPTERS 8 & 9

Replace the “words in bold” with the indirect personal pronouns: mi, ti, gli, le, ci, vi, loro. See page. A me _______ piace il gelato. A te e Luisa ____________ piacciono i ravioli. A Mario _______________ piace cucinare. Ai miei genitori piace ________________ andare in Italia. A lui _________ piace studiare a casa. A me e Mario _____________ piacciono le lasagne. Al professore ________________ piace guidare macchine sportive. Ai bambini piacciono_____________ i giocattoli. A noi _______________ piace l’Italia. A Maria _____________ piace Roma. Change the verb in parentheses into the Imperfect. (The endings of the Imperfect are: vo, vi, va, vamo, vate, vano). See page.

Quando io (essere) ______________ io (giocare) ___________ a calcio. Ieri (essere) ____________ una bella giornata di sole. Gli antichi Romani (essere) _________________ grandi architetti. Ieri sera io (mangiare) ____________ quando tu mi hai telefonato. Mio cugino (fare) ____________ molti sport. Quando ero giovane, io spesso (andare) ___________ al cinema. Mio nonno (bere) _______________ molto vino. Mia nonna (dire) ____________ sempre: “La vita è breve.” Dante (essere) ____________ un grande poeta. I miei amici (bere) ___________________ molta birra. Change the adjective into an adverb. (See page 244, section 21). Ex: lento = lentamente; facile= facilmente; regolare = regolarmente

Gentile = __________________; raro = ________________; paziente = ____________.

Cordiale = ____________________; veloce = ______________________;

Change the underlined nouns into the personal pronouns (mi, ti, lo, la, ci, vi, li, le). Rewrite the sentences. See page 265. Ex: Io vedo Mario = Io lo vedo.

  1. Io invito i miei amici a casa mia.
  2. Noi cerchiamo un libro in biblioteca.
  3. Noi facciamo la colazione alle otto.
  4. Io accompagno Luisa alla stazione.
  5. Noi portiamo Carlo all’aeroporto.
  6. Il professore insegna la lingua italiana.
  7. Luigi invita me e Carlo alla sua festa di compleanno.
  8. Io chiamo i miei genitori al telefono.
  9. Noi ascoltiamo il professore.
  10. Il professore saluta gli studenti.

Replace the underlined word with the indirect personal pronouns (mi, ti, gli, le, ci, vi, loro). Re-write the sentences. See page 267. Ex: Offro il caffè a Luisa = Io le offro il caffè.

  1. Io telefono al professore.
  2. Io faccio una domanda alla professoressa.
  3. Io do’ un regalo ai miei nipotini.
  4. Maria scrive una lettera alla sua mamma.
  5. Il professore consiglia agli studenti di studiare molto.
  6. Ho comprato un libro per Maria.
  7. Mario ha dato a me e Carlo un passaggio in macchina.
  8. Io do’ a te e Luisa un regalo.
  9. Ho mandato una cartolina al mio fidanzato.

Change the following sentences into the imperative form. (see page). Ex: Tu vai a scuola = Va’ a scuola!

  1. Tu parli italiano = __________________
  2. Tu fai la doccia = __________________________
  3. Tu mangi gli spinaci = _____________________________
  4. Tu assaggi il vino = ____________________________
  5. Tu dici qualcosa in italiano = ____________________
  6. Tu fai la doccia = ________________________
  7. Tu vai all’inferno = ______________________
  8. Tu sei buono = __________________________
  9. Tu hai pazienza = ______________________
  10. Tu dai un bacio a Maria = __________________

Translate into Italian (see pages). I understand nothing. I don’t speak neither Russian nor German. There is nobody here. I never smoke. I don’t love you anymore. I have not yet finished the exam.

Vocabulary (from the Lettura “That’s amore”)

Fill in the missing words:

  1. Amore rima con le parole __________e _____________.
  2. L’amore porta sofferenza quando non è ___________.
  3. La statua di Giulietta è nel ____________ della casa.
  4. Il nome di Roma letto alla rovescia significa ________.
  5. Gli adolescenti si danno un _____________ sotto il ponte dei sospiri.
  6. Molti ______________ vanno a Venezia per la loro luna di miele.
  7. I turisti gettano una ______________ nella fontana di Trevi.
  8. L’Italia è chiamata il Bel Paese perché è ___________ di posti pittoreschi e romantici.
  9. Negli anni Cinquanta Dean Martin cantava la canzone _________.
  10. Le tre parole molto conosciute all’estero sono __________________.
  11. Giulietta Montecchi e Romeo ____________ erano due amanti veronesi.
  12. Gli adolescenti con il cuore ____________ scrivono lettere a Giulietta.
  13. Per la festa di ______________ molte lettere arrivano a Verona indirizzate a Giulietta.
  14. Il ponte più romantico di Venezia è _______________.
  15. Venezia ha quattrocento _____________.
  16. Quando ci innamoriamo il cuore ______________ forte.
  17. L’amore porta gioia e ________________.
  18. La diva americana a Roma è ________________ dai paparazzi.
  19. Tom Cruise e Katie Holmes si sono sposati in un ________________ medievale.
  20. Molti sposini vanno a Venezia per la loro luna di __________.
  21. Romeo dichiarò il suo amore per Giulietta sotto il ____________.
  22. “Letters to Juliet” è un film ____________ a Verona.

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